4.4 Indicar cómo se hace: Textos de
instrucciones. 4.4.2 Sobre el contenido: la secuencia. 4.4.3 Orden, frecuencia y complejidad de las acciones descritas (perspectivas de quien envía y de quien recibe el mensaje). 4.4.4 El tema, título o “marco general”.
4.4.5 La importancia de “enfocar” cada
una de las acciones que deben describirse. 5.1.1 El párrafo como unidad de sentido. 5.1.2 ... como unidad coherente respecto del resto del texto. 5.1.3 ... como mecanismo de distribución de la información.
5.1.4 La cantidad de información contenida en un
párrafo. El objetivo comunicativo es proporcionar información detallada y secuencial sobre cómo realizar una tarea.
La secuencia del contenido es crucial, ya que permite al lector seguir los
pasos de manera lógica y ordenada.
El título debe ser claro y específico para que el lector sepa de inmediato
de qué trata el texto.
Cada párrafo debe ser una unidad de sentido, coherente con el resto del
texto y servir como un mecanismo de distribución de la información. La
cantidad de información contenida en un párrafo debe ser suficiente para
transmitir el mensaje sin abrumar al lector. |